政教主任述职,政教主任述职报告十四篇,政教主任的述职报告(汇编五篇)

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一、身正为范，积极做好上级布置的各项工作

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识。

1、重视合作意识。作为一名中层干部，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长室的指导下，制订好高中教导处的工作计划，并组织实施，使高中工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，及时召开各种会议，使高中教育教学工作运作正常。

2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，只有这样才能赢得教师们的信任与支持。在工作中，我要求别人做到的，我自己首先要做到，对待同志态度要谦和，和教师建立起平等的合作关系，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。

二、求真务实，努力工作

一年来，紧紧围绕“教师成长和学生发展”这个中心，积极探索适合教师发展的管理形式，适合学生发展的教育方式;以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教导处工作;按照教学计划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，主持教导处人员会议和高中教职工会议，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查教育教学全过程，做到检查务实，考核公正、公平，奖罚分明;做好毕业班的教育教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。

三、团结协作，服务教学

教导处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。在校长室的指导下，每学期都制定了考核方案，有效地促进了教育教学工作的开展，使各年级组、广大教师心中有目标，行

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尊敬的领导、教师们：

大家好！我是某小学的政教主任，在过去的一年里，我倍加勤奋，全心全意为学校的政教工作贡献着自己的力量。今天，我将就我所负责的职责范围及工作成果向大家做一份述职报告。

一、工作职责

作为小学的政教主任，我主要负责学校的政教工作，并着力推动学校的德育和政治教育工作。具体而言，我的工作职责包括：

1. 制定学校的政教工作计划和年度目标，确保政教工作与学校整体发展目标相一致；

2. 安排学校的政教活动和主题教育，包括开展班会、主题教育活动和德育实践等；

3. 指导教师开展政治思政课程，提高学生的政治素质和思想道德素养；

4. 组织学生参与学校和社会的各类活动，培养学生的社会责任感和公民意识；

5. 建立和维护学校政教工作的相关制度和档案，确保工作的规范性和持续性。

二、工作成果

在过去一年中，我努力履行工作职责，取得了一系列的工作成果。具体包括：

1. 制定了学校的政教工作计划和年度目标，并与各位教师密切配合，确保工作顺利进行；

2. 组织了一系列的政教活动，包括开展以“热爱祖国、树立正确的世界观、价值观和人生观”为主题的班会，以及开展德育实践等活动，引导学生树立正确的价值观和行为准则；

3. 针对学生的成长特点，指导教师开设了丰富多样的政治思政课程，通过讲授理论知识和讨论案例，提高学生的政治素质和思想道德素养；

4. 组织学校的学生参与社区和公益活动，如义教活动、环保活动等，培养学生的社会责任感和公民意识；

5. 建立了学校政教工作的相关制度和档案，为工作的规范化提供了有效保障。

三、存在的问题和下一步计划

在开展工作的过程中，我也意识到了一些问题，下面我将结合这些问题提出下一步的计划。

1. 需要进一步提高教师的政治思想水平和专业素养，通过培训和交流，提高教师的政治教育能力；

2. 需要加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的思想教育和品德培养，建立起家校共育的良好氛围；

3. 需要加强德育实践活动的设计和实施，通过开展学生参与度高、内容丰富的实践活动，培养学生的实践能力和创新意识；

4. 需要进一步完善政教工作的评估

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尊敬的各位领导、各位代表：

2005学年，是利通一小历史上极不寻常的一年，因为这一年忙忙碌碌，也因为这一年，是我们大家共同经受考验的一年，更因为这一年，是利通一小取得丰硕成果的一年，所以这一年，又是耐人寻味思考的一年，也是值得认真回顾总结的一年。感谢白校长、马校长和其他领导的关怀和帮助，更感谢全体教师的理解和支持，使我在这一年各项工作顺利进行，也取得了一些成绩，当然还有更多的问题和不足。下面就一学年来的工作汇报如下，不实之处请批评指正。

一、所做的主要工作

1、组织带领教师15名教师参加暑假期间教育局组织的大合唱，近20天时间坚持每天准时到场，督促监督学校教师按时训练，遵守纪律，展示展示了利一教师的良好风貌，为教育局获得吴忠市首届合唱节第一名尽了我们的努力。

2、作为《利通一小教研通讯》的编委，除了自己坚持每期撰写相关论文或其他文章以外，在第

6、7期校刊上为其他教师修改、校对稿件20余份，为提高校刊质量付出了心血和汗水。

3、组织学生参了由自治区教育厅和小龙人报社联合举办的第二届全区中小学生作文比赛，学校获优秀组织奖，其中有20名学生获奖，12名教师获辅导奖。

4、组织学生参加吴忠市宣传部、教育局、图书馆等联合举办的“我爱祖国”少儿知识竞，学校获优秀组织奖，有17名学生获等次奖。

5、组织学生开展了“手拉手献爱心”活动，为红寺堡开发区部分学校捐赠图书达3千余册。

6、撰写了学校上报全国信息技术道德教育示范学校先进材料，这份材料要求高，没有参考资料，但在校长的帮助下，使利通一小获得本学年最高奖项——全国信息技术道德教育示范学校，并被中国教育学会，中小学信息技术教育学会评为三等奖。

7、撰写上报了2005年自治区文明单位自查验收汇报材料和自治区、全国安全文明校园申报材料，目前已经在评审阶段。

8、作为课题组成员，在学校承担的自治区重点课题《新时期学校德育的有效途径和方法的研究》实验过程中，主动搜集整理相关资料、建立健全相关档案，撰写阶段性小结。尤其是在课题结题阶段

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今年以来，我镇在区委和区纪委的正确领导下，认真落实“两个责任”，特别是认真学习贯彻新修订的《准则》和《条例》，坚决把纪律和规矩挺在前面，积极营造风清气正的良好氛围。

强化学习教育。利用党委中心组和“星期六党校”学习平台，专题学习新《准则》和新《条例》，同时在全镇范围内开展新《准则》和新《条例》“学习宣传月”活动。成立了党委书记担任组长的学习教育领导小组，将各支部书记作为落实本支部学习教育活动的“第一责任人”，做到全镇“一盘棋”。 专题就违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律及生活纪律等六大类行为处分组织大家逐句逐字学习，将工作生活中纪律“红线”一一划出。并重点解读新旧《条例》不同之处，要求全镇党员要把学习新条例与“三严三实”专题教育结合起来。在镇、村宣传栏开辟学习专栏，通过镇“廉政微课堂”每天一讲，进行知识测试、开展专题党员活动等措施，在全镇范围掀起学习高潮。

强化制度建设。加强制度建设，筑牢党风廉政建设的“防火墙”。 以条规为方向，进一步细化完善《小海镇机关事业单位工作人员考核细则》、《小海镇工作人员“十不准”的纪律规定》、《小海镇工程招投标制度》、《小海镇机关事务管理制度》等制度，切实把权力关进制度的笼子。坚持把严的标准和要求融入到干部的日常教育监督管理之中，坚持铁律管干部、铁腕抓作风，对不作为、乱作为、慢作为的从严问责，以公开透明的制度规范权力运行，以有为有位的导向激励干事创业，努力打造忠诚干净担当的干部队伍。

强化表率作用。镇三套班子充分发挥表率作用。带头学习，吃透精神，开展好“一把手讲专题党课”活动。三套班子成员带头遵守《准则》和《条例》，自觉接受监督，切实做到行动先于一般干部，标准高于一般干部，要求严于一般干部，一级带一级、一级抓一级，为干部群众做出榜样，用人格力量带好队伍，以清正廉明的工作作风积极开展工作。

强化责任担当。全面担当起从严治党的主体责任，强势推进“‘两个责任’落实到支部”工作，定期对村(居)、单位负责人开展廉政谈